Систематизация дидактических функций и свойств сервисов Веб 2.0 с точки зрения организации самостоятельной деятельности студентов

Формирование индивидуальной образовательной траектории каждого студента

Создание портфолио каждого отдельного студента или группы, в целом

Фиксация результатов и времени выполнения упражнений в системе

на базе личного сайта преподавателя или образовательного учреждения (материалы, ресурсы, задания, результаты)

Реализация новых интерактивных форм учебного взаимодействия, предусмотренных ОС МГУ и национальным проектом «Образование», на основе заданий новых форматов;

Кросс-платформенная технология может быть использована для преподавания любых дисциплин

Повышение мотивации обучающихся в условиях использования ИКТ, в качестве средства обучения

Возможность установки внутренней или внешней баз данных и ее пополнения прямо в среде обучения

Возможность создания упражнений различных типов и хранение всех типов информации

Все в одном месте: тексты, презентации, ресурсы и многое другое.....

по каждому отдельному обучаемому или по группе

Возможность рассылки результатов группы обучаемых или каждого отдельного студента с оценкой, временем выполнения и подробным анализом ошибок

Дополняемость и расширяемость за счет внешних ресурсов и технологий

Данная система занимает очень мало места на пространстве хостинга, что позволяет установить ее на любой веб-ресурс

Расположение материала на разных сервисах облегчает систему и тем самым увеличивает скорость ее запуска

Большой и постоянно пополняемый банк материалов и ресурсов, как для студентов так и для преподавателей

Поддержка мобильных устройств: загрузка контента на мобильные устройства обучаемых, посредством QR-технологии

Поддержка обучения посредством мобильных гаджетов (телефонов и планшетов)